12.27.2019

Екскурсія до відділення ПриватБанку м.Сарни.

Бути фінансово грамотним модно. Екскурсія до відділення ПриватБанку м.Сарни.

З метою формування саме фінансової грамотності та життєвих компетентностей учнів 6-Б класу працівники Приватбанку м.Сарни(вул.Широка,22) організували нам екскурсію. Нас ознайомили з основними банківськими професіями відділенні ПриватБанку. Провели майстер клас "Робота з купюрами" - вчили відрізняти справжні купюри від підроблених. Та на прикладх показали, як банківські пристрої працюють та спрощують життя сучасних людей.












12.19.2019

Математика

Завдання та авторські розв'язки олімпіади 
з математики ІІ (районного) етапу 





12.17.2019

Учнівський олімп 2019-2020


Усяка школа славна не числом, а славою своїх учнів.

 М. Пирогов

______________________________________________________________________


Кичан Софія Юріївна
Всеукраїнська олімпіада з інформаційних технологій
2019-2020 н.р.- 2 місце(ІІ етап)
_____________________________________________________________________

Мичка Вадим Сергійович
Всеукраїнська олімпіада з інформаційних технологій
2019-2020 н.р.- 2 місце(ІІ етап)

-------------------------------------------
Всеукраїнська олімпіада з інформатики
2019-2020 н.р.- 3 місце(ІІ етап)
______________________________________________________________________

Стахнюк Назар Олександрович
Всеукраїнська олімпіада з інформаційних технологій
2019-2020 н.р.- 3 місце(ІІ етап)
______________________________________________________________________

Мичка Андрій Юрійович
Всеукраїнська олімпіада з інформаційних технологій
2019-2020 н.р.- 3 місце(ІІ етап)
______________________________________________________________________

12.03.2019

Година коду

Дуже радує, що кожного року створюються нові курси для дітей. Спробуйте одно-годинні підручники, розроблені для будь-якого віку на 45 мовах. Приєднуйтесь до мільйонів учнів та вчителів у більш, як 180 країнах на Годину коду.



Хочете продовжити навчання? Виходьте за межі години
Спробуйте курс Студії коду, обравши один з варіантів

11.15.2019

Тиждень безпеки дорожнього руху 2019 року

В Немовицькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів з 11 по 17 листопада відзначають Тиждень безпеки дорожнього руху.


Сьогодні інспектори Сарненського відділу зв’язків з громадськістю поділися своїм досвідом з учнями нашого закладу та надали їм цінні поради.
Розповідали патрульні про правила безпеки дорожнього руху, повторили основні дорожні знаки, нагадали, що таке булінг та як йому протидіяти. Учні дуже уважно слухали поліцейських та відповідали на питання, охоче брали участь у практичних вправах. Також інспектори поспілкувались про те, як потрібно поводити себе на вулиці, та що робити, коли до тебе звертається незнайомець. Проводили рухливі ігри для згуртування класного колективу та зробили разом з учнями на згадку про них дорожню розмітку біля пішохідного переходу перед школою.
По закінченню спілкування учні пообіцяли поліцейським, що будуть неухильно дотримуватись ПДР та слідкувати, щоб батьки також не порушували.
Велике Вам спасибі пані Оксані та пані Марті за цікавий, змістовний, насичений і просто крутий урок. Діти в захваті і більшість хочуть стати поліцейськими)))))

11.03.2019

Засідання міжшкільного методичного об'єднання вчителів інформатики Немовицької ОТГ


30.10.2019. на базі Немовицької ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся семінар-тренінг  ММО вчителів інформатики з теми «Використання сучасних онлайн сервісів на уроках інформатики  та особливості організації позакласної роботи з інформатики», метою якого було познайомитися з новими онлайн сервісами для подальшого застосування на уроках інформатики.  Також розглянути сутність позакласної роботи через її можливості, мету, завдання, зміст, форми й засоби,  її особливості та спланувати позакласну роботу закладів Немовицької ОТГ з інформатики. В роботі семінару прийняли участь вчителі шкіл Немовицької ОТГ. Вчитель інформатики Карпець І.В. ознайомила учасників з технологіями створення веб-квестів, структурою уроку веб-квесту та надала рекомендації до їх проведення. Учасники семінару прийняли участь у веб-квесті «Хмарні сервіси» та ознайомилися з різними квестами  природничо-математичних дисциплін в мережі Інтернет. Також вчителі ознайомились з сервісами для створення коміксів (мальованих історій) та створили свої перші комікси. Вчитель інформатики Постайчук С.М. ознайомив учасників семінару з новими сервіси для підготовки в  І та ІІ етапах олімпіад з інформатики,  інформаційних технологій.  Також було розглянуто учасниками завдання інтернет –олімпіад з інформатики, інформаційних технологій та  турнірів з інформатики. Детально розглянули найтяжчі завдання.  Було надано рекомендації  щодо проведення предметних тижнів та заходів до тижня Безпечного Інтернету.



10.09.2019

ВСЕУКРАЇНСЬКА УЧНІВСЬКА ІНТЕРНЕТ-ОЛІМПІАДА З ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

ВСЕУКРАЇНСЬКА УЧНІВСЬКА ІНТЕРНЕТ-ОЛІМПІАДА З ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ


Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські Інтернет-олімпіади, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 11 червня 2012 року № 671, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 27 червня 2012 року за № 1074/21386, наказу Міністерства освіти і науки України від 23.05.2019 №712 «Про проведення Всеукраїнських учнівських Інтернет-олімпіад з математики, фізики, хімії, біології, географії, економіки, інформатики, інформаційних технологій у 2019/2020 навчальному році» Міністерством освіти і науки України, Київським національним університетом імені Тараса Шевченка спільно з Українським фізико-математичним ліцеєм КНУ імені Тараса Шевченка розпочато проведення Всеукраїнської учнівської Інтернет-олімпіади з інформаційних технологій у 2019/2020 навчальному році.
Контактна інформація
З питань проведення Інтернет-олімпіади Ви можете звертатися до представників організаційного комітету та журі:
(044) 259-03-93 – Салівон Георгій Іванович, заступник голови оргкомітету, директор Українського фізико-математичного ліцею;(044) 258-43-43 – Латишенко Людмила Анатоліївна, секретар оргкомітету, заступник директора Українського фізико-математичного ліцею;
potienko.va@gmail.com – Потієнко Валентина Олександрівна, заступник голови журі олімпіади.
Положення про олімпіаду
Увага! Згідно з правилами олімпіад з інформаційних технологій використовувати VBA в розв'язках задач заборонено

8.28.2019

Цікаві веб-квести з інформатики , математики та фізики.

Цікаві веб-квести з інформатики , математики та фізики.

Веб-квест в навчанні–це технологія, у результаті якої відбувається створення сайту, з яким учні , виконуючи те або інше навчальне завдання. Тематика веб-квестів може бути найрізноманітнішою, проблемні завдання можуть відрізнятися різним ступенем складності. Під час веб-квестів педагог організовує індивідуальну або групову роботу учнів (з розподілом конкретних ролей) для рішення заданої проблеми з використанням Інтернет-ресурсів, підготовлених ним особисто. Результати виконання веб-квестів, залежно від матеріалу, що вивчається, можуть бути представлені також у вигляді усного виступу, комп’ютерної презентації, буклетів, публікації робіт учнів у вигляді веб-сторінок і веб-­сайтів (локально або в мережі Інтернет).Це завдання, в основу якого покладена конкретна проблема з елементами рольової гри. Найважливішою особливістю веб-квестів є те, що невелика частина або вся інформація для роботи з ними у групі і самостійно знаходиться на різних веб-сайтах. Виконуючи веб-квести, в учнів розвивається критичне мислення, вони вирішують складні проблеми на основі відповідної інформації й аналізу обставин, у них формується вміння самостійного прийняття рішень, відповідальність за їхню реалізацію. Учні самостійно аналізують власні кроки, шукають причини проблем, які виникли, а також знаходять шляхи виправлення помилок.
Крім того, участь у веб-квестах сприяє розвитку в учнів самостійного, творчого і критичного мислення. Серед переваг веб-квестів можна виділити високу вмотивованість учнів при самостійній творчо-пізнавальній діяльності в мережі Інтернет, наявність реального, «відчутного» результату роботи, навчання в атмосфері співпраці та відповідальності кожного учня за успіх виконання всього проекту своєї команди в цілому (cooperative learning).
Детальшіше можна ознайомитись з технологією створення та проведення веб-квестів в статті Технологія „Веб-квест” на уроках інформатики.
Перед створенням веб-квесту, можете ознайомитись з матеріалами готових веб-квестів вчителів України. 

3.11.2019

Classtime - сервіс для тестування учнів

Classtime - сервіс для тестування знань учнів

Classtime.сom це онлайн-помічник вчителя, що збагачує урок миттєвою візуалізацією рівня розуміння та прогресу усього класу в живому часі.
Розглянути можливості  сервісу можна у презентації

Щоб розпочати роботу  з Classtime, ознайомся детальніше



1. Як зареєструватись на платформі?
2. Як запросити учнів приєднатися до сесії?

3. Як створити своє перше запитання в Classtime?
4. Як поширити свої запитання Classtime разом з колегами?


5.Як працюють відкриті запитання в Classtime?

6. Вибірка тексту


7. Таймер для сесій
Я думаю ваші учні будуть у захваті від такої роботи з тестовими завданнями! Тому обов'язково спробуйте!

3.10.2019

Захистити свої гроші під час онлайн-шопінгу

Захистити свої гроші під час онлайн-шопінгу

Кіберполіція спільно з Координатором проектів ОБСЄ в Україні запустила кампанію з обізнаності про кібербезпеку
Основна мета проекту - зменшення кількості вчинених кібершахрайств під час купівлі-продажу в інтернеті та захист персональних даних у мережі. Презентація проекту відбулася 6 березня 2019 року

7 мультфільмів для школярів про інтернет-залежність

7 мультфільмів для школярів про інтернет-залежність

Добірка яскравих мультфільмів про переваги сучасних технологій та приховані небезпеки, які можуть загрожувати окремим людям та суспільству в цілому.

2.20.2019

Захисти свою персональну інформацію

Захисти свою персональну інформацію



Кіберполіція спільно з Координатором проектів ОБСЄ в Україні запустили кампанію з обізнаності про кібербезпеку. Основна мета проекту - зменшення кількості вчинених кібершахрайств під час купівлі-продажу в інтернеті та захист персональних даних у мережі.


2.18.2019

Онлайн-гра (Не)підкупність

Онлайн-гра (Не)підкупність від USAID_ВзаємоДія

Учні можуть спробувати вирішити різні життєві ситуації, які їх можуть чекати в майбутньому спробувати віртуально вирішити їх як чесним та законним шляхом так і представити себе у ролі корупціонера , виконуючи завдання онлайн – гри "Не підкупність " (http://www.nepidkupnist.in.ua/);


1.31.2019

День Безпечного Інтернету 2019


5 лютого 2019 року у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) під гаслом “Разом для найкращого Інтернету”.
Цей день проводиться з метою залучити до дій кожного та кожну, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів. Більш того, це запрошення для всіх до поважливого онлайнового спілкування задля забезпечення найкращого цифрового досвіду.
«День безпечного Інтернету надає унікальну можливість для проведення заходів з безпеки онлайн разом зі всім світом: як у закладі освіти, бібліотеці, громадській організації, так й в органах влади, бізнесових організаціях. У 2018 році до Дня безпечного Інтернету долучились 140 країн світу! Цей день в Україні є одним із ключових для поширення ідей безпечного користування Інтернетом та сучасними цифровими технологіями. З кожним роком до відзначення цього дня в Україні, як і у всьому світі, приєднується все більше організацій. У 2017 році після п’яти років роботи як Національного комітету Дня безпечного Інтернету в Україні, нами було засновано Центр кращого Інтернету для того, щоб щодня просувати безпечне використання цифрових технологій, розвиток та підтримку інформаційно-цифрового суспільства, просувати культури та безпеку користування мережею Інтернет. 
Ми б хотіли подякувати кожному та кожній, хто організовували, хто брали участь, хто висвітлювали заходи до Дня безпечного Інтернету 2018 та запрошуємо до відзначання Дня безпечного Інтернету 2019 у вівторок 5 лютого! Саме ви робите цей День в Україні – день заради безпечнішого та найкращого Інтернету!», – команда Центру кращого Інтернету.
Для того, щоб дізнатися, як День безпечного Інтернету відзначається в світі та Україні слідкуйте за хештегами  #SID2019 та  #SaferInternetDay, #ДеньБезпечногоІнтернету у соціальних мережах.
Національний комітет Дня безпечного Інтернету в Україні запрошує долучитися до спільного проведення цього дня у вашій родині, закладі освіти, місті, організації, країні, світі:
  • Завантажуйте Ключові повідомлення до Дня безпечного Інтернету 2019;
  • Реєструйте свою підтримку та отримуйте відкритий цифровий бейдж «Організатор_ка заходу до Дня безпечного Інтернету 2019» за посиланням: https://bit.ly/2OAHJXB;
  • Проводьте зустрічі, обговорення, тренінги, форуми, конференції, родинні наради, класні години, батьківські збори, прес-конференції, квести із безпеки онлайн;
  • Повідомляйте про свої події у соціальних мережах, використовуючи хештеги #SID2019 або #SaferInternetDay#ДеньБезпечногоІнтернету;
  • Створіть свою обіцянку щодо безпечного користування Інтернетом для 2019 року та беріть участь у #saferinternetchallenge
Дізнайтеся більше про День безпечного Інтернету на www.saferinternetday.org, зокрема інформацію про заходи в Україні: https://www.saferinternetday.org/web/ukraine/sid
День безпечного Інтернету в Україні у Фейсбуці: https://www.facebook.com/UkraineSID
ukraine.sid@gmail.com

Джерело: #ЦЕНТР КРАЩОГО ІНТЕРНЕТУ

1.12.2019

Сервіс для створення дидактичних матеріалів ClassTools

Зазначений онлайн сервіс є англомовним і призначений для створення дидактичних ігор, навчальних діаграм, використовуючи запропоновані шаблони. За допомогою зазначеного сервісу можна створювати інтерактивні Flash-діаграми, використання яких є ефективним для проведення презентацій, захисту робіт та ін. Зверніть увагу, що реєстрація не є обов’язковою для початку роботи.
Можна знайти  в тисячах шаблонів свій шаблон для створення майбутньої гри, щоб використовувати її під час занять.
Використовуйте цю галерею нещодавно створених шаблонів для мотивації та зацікавлення учнів та безпосередньо вставте ці ресурси у свій власний блог, веб-сайт або вікі!

Вибір випадкового імені!
Зручно, якщо хтось із учнів соромиться відповідати, не хоче відповідати або взагалі ще не проснувся))).