5.27.2021

Навчально-практичний семінар «Досвід впровадження компетентнісної освіти на уроках інформатики»

 21 травня 2021 року відбувся навчально-практичний семінар  для вчителів інформатики   «Досвід впровадження компетентнісної освіти на уроках інформатики», метою якого було обмінятися досвідом впровадження компетенісної освіти на уроках інформатики; обговорити цікаві методи формування ключових компетентностей учнів під час вивчення інформатики ; ознайомити вчителів з цікавими програмними додатками та онлайн сервісами для підвищення ефективності їх уроків.

Вчитель інформатики Немовицької ЗОШ І-ІІІ ступенів, Карпець І.В. ,ознайомила учасників з досвідом впровадження компетентнісної освіти на уроках інформатики з використанням різноманітних сервісів та програм, наприклад інтерактивних плакатів, дошок, інфографіки, коміксів, веб-квестів, віртуальних підручників, відеопрезентацій, ментальних карт, стрічок часу, сервісі комп’ютерного моделювання, онлайн-тренажерів, онлайн-курсів, онлайн-середовищ програмування, UML-діаграм, вправ, ігор та вікторин тощо.
  


Линник Л.О та Гудімова О.С. , вчителі інформатики Тиненнської ЗОШ І-ІІІ ступенів, ознайомили педагогів  з досвідом впровадження компетентнісної освіти на уроках інформатики з використанням різноманітних сервісів та програм, інтерактивних  дошок, створення інтерактивних завдань для зацікавлення та згуртування учнів на прикладі сервісу Classtime у режимі преміум з розширеними можливостями даного сервісу : командними іграми, пазлами, розширеним оцінюванням, планувальником сесій та обмеженням в часі, експортом учнівських результатів у різних форматах тощо.

    



 Семенюк С.С. , вчитель інформатики Зносицької ЗОШ І-ІІІ ступенів, ознайомив педагогів зі своїми роботами створеними за допомогою онлайн-сервісу інтерактивних плакатів Liveworksheets , практично показав використання різних типів вправ  на уроках інформатики. Вчителі пройшли вправи та отримали зразу ж  оцінки за виконану роботу. 




Гудімова Т.М., вчитель інформатики Зносицької ЗОШ І-ІІІ ступенів, ознайомили педагогів  з власним  досвідом впровадження компетентнісної освіти на уроках інформатики з використанням різноманітних сервісів та програм, наприклад  learningapps, kahoot, plickers,google forms, qr кодів, платформ для навчання програмуванню, створення коміксів тощо.
            


Радимо детально ознайомитись з наступними сервісами:
Thinglink (https://www.thinglink.com/)- онлайн – інструменти для створення інтерактивних аркушів та інтерактивних плакатів. Наприклад: електронних дидактичних матеріалів до уроку; мультимедійних конспектів уроків; інтерактивних блок-схем будови механізмів, приладів, пристроїв; маршрутних карт або карт подорожей; інтерактивних плакатів у вигляді проєктів з певної тематики; інтелектуальних карт для мозкового штурму з внесенням міток і коментарів.

Веб-сервіс Live Worksheets(https://www.liveworksheets.com/) дозволяє робочі матеріали, створені в форматах docx, pdf, jpg і png, перетворити в інтерактивний матеріал для самоперевірки. Можна створювати робочі листи, які містять кілька типів завдань: додавання текстових полів для введення тексту, вибір правильної відповіді, вікторина з вибором правильної відповіді, зіставлення, перетягування правильної відповіді, завдання на прослуховування, завдання на вимову, відкриті питання; додавання mp3 файлів, додавання відео з YouTube, додавання посилань.

Classtime (https://www.classtime.com/uk/) – допомагає швидко і якісно опитати клас і миттєво відстежити, наскільки діти опанували матеріал. З ним можна легко зацікавити та згуртувати учнів і додати ігрові елементи в навчання.

Wordwall (https://wordwall.net/)- сервіс для створення інтерактивних вправ та матеріалів для друку. Учню необхідно лише перейти за посиланням та ввести своє прізвище (якщо вчитель це налаштував) або просто виконати завдання. Після виконання завдання школярі бачать свій результат та кнопку «Почати заново». Під час налаштування завдання вчитель може виставити граничний термін виконання. Наявана мова інтерфейсу українська. Більш детальніше можна прочитати https://karpecira.blogspot.com/2021/05/wordwall.html

 UML-редактори

Gliffy(https://www.gliffy.com/) За допомогою Gliffy Online можна створити нову діаграму з наявних шаблонів: базову діаграму, UML діаграму, мережеву діаграму, діаграму Венна, карту знань , різні типи організаційних діаграм. Є можливість імпортувати діаграма різних форматів. Тобто професійну схему, діаграму можна всього за декілька хвилин на основі шаблону.

Draw.io (https://app.diagrams.net/)— вважається одним з найзручніших та найпрактичніших UML diagram tool.

Cacoo (https://cacoo.com/).Cacoo - це веб-програмне забезпечення для проектування та малювання діаграм. Cacoo використовується для створення блок-схем , каркасів , діаграм UML , організаційних діаграм та мережевих діаграм

LucidChart(https://lucid.app/). Цінова політика LucidChart: користувач може вибрати між платною та безкоштовною версією. В безкоштовній версії можна лише створити дві діаграми. Але перевага цього сервісу в тому, що над одним проектом можна працювати командою в режимі реального часу. Деякі шаблони можна створити лише на платній основі. Більш детальніше можна прочитати https://karpecira.blogspot.com/2021/05/n-line-case.html




5.26.2021

Листівка до Дня матері в сервісі Canva

 


В Україні цю радісну подію традиційно вшановують в другу неділю травня. Цього року – це 9 травня 2021 року.

В Естонії, США, Мальті, Кіпрі, Данії, Фінляндії, Німеччини, Італії, Туреччини, Австралії, Японії, Бельгії День матері також святкують у другу неділю травня.

День матері походить ще з Стародавньої Греції, де існував культ матері-богині Геї. У Великобританії в XVII-XIX століттях відзначали «материнську неділю», вшановували улюблених мам і пекли особливий пиріг.

Ініціатива зробити це свято загальним походить зі США. У 1914 році президент США Вудро Вільсон оголосив другу неділю травня національним святом на честь всіх американських матерів. Пізніше до святкування почали приєднуватися й інші країни.

В цей день ми від усієї душі вітаємо дорогих мам з їх святом. Хай світлом і добром відгукуються в душах дітей ваші нескінченні турботи, терпіння, любов і материнська відданість.




День вишиванки 2021 р.

 Святкуємо з усією Україною разом!
















5.20.2021

Можливості сервісу Wordwall

Інтерактивна вправа в сервісі Wordwall 




Інтерактивні вправи та матеріали для друку

Wordwall можна використовувати для створення інтерактивних вправ і матеріалів для роздруку. Більшість шаблонів доступні в інтерактивному вигляді, а також у версії для роздруку.

Інтерактивні вправи можна відтворювати на будь-якому веб-пристрої, наприклад, комп'ютері, планшеті, телефоні чи інтерактивній дошці. Учні  можуть відтворювати їх самостійно, або це може здійснити вчитель  в той час як учні виконують вправу по черзі біля дошки.

Матеріали для друку можна роздрукувати з сайту або завантажити у вигляді файлу PDF. Їх можна використовувати як додаток до інтерактивної вправи або як окрему вправу.

Створення на основі шаблонів

Наші вправи створюються за допомогою шаблонів.

Ці шаблони включають знайомі класичні формати, як-от вікторина і кросворд. У нас також є аркадні ігри, наприклад, погоня в лабіринті і літак, а ще інструмент для управління класом, як-от план розсадження.

Щоб створити нову вправу, виберіть шаблон і додайте вміст. Це дуже легко: ви можете створити інтерактивну вправу всього за кілька хвилин.

Обрати інший шаблон 

Якщо ви вже створили вправу, ви все ще можете обрати для неї інший шаблон за допомогою натискання однієї кнопки. Це зекономить ваш час і допоможе впровадити зміни і покращити ресурси.

Наприклад, якщо ви створили вправу співставлення з іменами фігур, то можете перетворити її у кросворд з тими самими іменами фігур.

Таким же чином ми можемо перетворити ваш ресурс у вікторинупошук слів тощо.

Редагування будь-якої вправи

Не обов'язково використовувати заздалегідь створені вправи. Якщо ви знайшли вправу, яка чимось вам не підходить, ви легко можете відредагувати її вміст відповідно до своїх уроків і стилю навчання.

Теми та параметри

Інтерактивні вправи можуть мати різні теми. Кожна тема змінює вигляд вправи, використовуючи різну графіку, шрифти та звуки.

Крім того ви знайдете додаткові можливості встановлення таймера або редагування гри.

Матеріали для роздруку також мають варіанти. Наприклад, можна змінювати шрифт або видруковувати кілька копій на одній сторінці.

Завдання для учнів

Вправи у Wordwall можна задавати учням як завдання. Коли вчитель створює завдання, учні  спрямовуються до цього конкретного завдання і не мусять заходити через головну сторінку вправ.

Цю функцію можна використовувати у класі, де учні та учениці мають доступ до власних пристроїв, або задавати як домашнє завдання.

Результати всіх учнів зберігаються і стають доступними для вчителя .

Надання доступу вчителям та вчителькам

Будь-яку створену вами вправу можна зробити загальнодоступною. Це дасть змогу надсилати посилання на сторінку вправи у електронному листі, через соціальні мережі тощо. Це також дозволить іншим вчителям та вчителькам знаходити вправу у результатах пошуку спільноти, користуватися нею і створювати інші вправи на її основі.

Якщо бажаєте, ви можете залишити вправи приватними, тоді лиш ви матимете до них доступ.

Вбудовування у веб-сайт

Вправи Wordwall можна розміщувати на інших сайтах, використовуючи фрагмент коду HTML. Він працює так само, як функція додавання відео з YouTube чи Vimeo, що надає вам версію вправи, яку можна відтворювати на вашому власному сайті.


Використані матеріали : https://wordwall.net/uk/features

АНАЛІЗ ІСНУЮЧИХ Оn-LINE CASE-ТЕХНОЛОГІЙ

 


https://www.calameo.com/books/005025024ae5e167dfe88

5.19.2021

Міжнародний дистанційний конкурс з інформатики «Олімпіс 2021 - Весняна сесія»

 

Результати Міжнародного дистанційного конкурсу з інформатики "Олімпіс 2021-  Весняна сесія"
Учень 7 класу Крат Станіслав Вікторович отримав диплом І ступеня , набравши 96 балів
Учень 9 класу Стахнюк Назар Олександрович отримав диплом ІІ ступеня , набравши 86 балів 
Учень 9 класу Юшко Назар Володимирович отримав диплом ІІ ступеня , набравши 86 балів 



Вітаю переможців!







Результати участі учнів Немовицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів у олімпіаді з інформатики "Всеосвіта Весна-2021"

 Участь прийняли 10 учнів. Серед них здобули 4 учні дипломи І ступеня, 3 учні дипломи ІІ ступеня, 2 учні дипломи ІІІ ступеня, сертифікат учасника один учень отримав.