Навчально-практичний семінар «Сучасні онлайн- інструменти сучасного вчителя»

 26 березня 2021 року відбувся навчально-практичний семінар  для вчителів інформатики   «Сучасні онлайн- інструменти сучасного  вчителя», метою якого було сформувати знання щодо понять «інтерактивні плакати», формування цифрової компетентності педагогів щодо використання сервісів Genially, Liveworksheets , Thinglink, освітньої гри Minecraft: Education Edition в електронному навчанні.

Вчитель інформатики Немовицької ЗОШ І-ІІІ ступенів, Карпець І.В. ,ознайомила учасників семінару з можливостями сервісу Genially для створення інтерактивних плакатів та презентацій, інфографіки, віртуальних підручників, відеопрезентацій, вправ, ігор та вікторин тощо.

 Семенюк С.С. , вчитель інформатики Зносицької ЗОШ І-ІІІ ступенів, ознайомив педагогів з принципами роботи онлайн-сервісів інтерактивних плакатів Liveworksheets та Thinglink , практично показав як наповнювати інтерактивні плакати різноманітним контентом, використовувати створені плакати в освітньому процесі.

Розглянули основні переваги використання освітньої гри Minecraft: Education Edition при вивчені інформатики , ознайомилися із бібліотеками Minecraft: Education Edition, організацією мережевої взаємодії учасників та приклади використання Minecraft: Education Edition на різних уроках. Всі учасники семінару приймали активну участь - виконували практичні завдання, вікторини і т.д. 

Радимо детально ознайомитись з наступними сервісами:

Thinglink (https://www.thinglink.com/)- онлайн – інструменти для створення інтерактивних аркушів та інтерактивних плакатів. Наприклад: електронних дидактичних матеріалів до уроку; мультимедійних конспектів уроків; інтерактивних блок-схем будови механізмів, приладів, пристроїв; маршрутних карт або карт подорожей; інтерактивних плакатів у вигляді проєктів з певної тематики; інтелектуальних карт для мозкового штурму з внесенням міток і коментарів.

Веб-сервіс Live Worksheets(https://www.liveworksheets.com/) дозволяє робочі матеріали, створені в форматах docx, pdf, jpg і png, перетворити в інтерактивний матеріал для самоперевірки. Можна створювати робочі листи, які містять кілька типів завдань: додавання текстових полів для введення тексту, вибір правильної відповіді, вікторина з вибором правильної відповіді, зіставлення, перетягування правильної відповіді, завдання на прослуховування, завдання на вимову, відкриті питання; додавання mp3 файлів, додавання відео з YouTube, додавання посилань.

Genially (https://www.genial.ly/) – мультизадачний онлайн-сервіс для створення презентацій, інтерактивних зображень, карт, звітів, інфографіки, вікторин, плакатів, відео, стрічок часу, ігор та віртуальних посібників… І це ще далеко не повний перелік! Сервіс містить понад тисячу різноманітних шаблонів, за допомогою яких можна швидко і без зайвих зусиль створювати інтерактивний контент. Є безкоштовна та платна версії. У базовій версії цілком достатньо шаблонів для створення робіт, які вражають!

Minecraft: Education Edition (https://education.minecraft.net/) – це освітня версія однієї з найпопулярніших відеоігор в історії, яка перевершує всі платформи та приваблює гравців незалежно від віку, демографічної чи географічної ознаки. Minecraft: Education Edition підходить для будь-яких дисциплін та вікових груп.

Classroomscreen (https://classroomscreen.com/) - онлайн інтерактивна дошка. Таймер, годинник, можливість набору тексту та використання зображень, рефлексія, рівень шуму та світлофор, qr-код та випадкове ім’я – це чудові інструменти ( та інші), які можуть зробити ваш урок цікавішим.

Дидактичні ігри, вікторини Genially

Дидактичні ігри, вікторини

Включення в урок дидактичних ігор та ігрових моментів робить освітній процес цікавішим, що мотивує учнів до активної діяльності на уроці. Дидактична гра може бути і засобом навчання, контролю та розвитку. Вона створює умови для соціалізації учнів, розвитку усного та писемного мовлення.
Пропоную познайомитися з двома роботами.
Вибрати шаблон гри можна на вкладці "Ігри", але створити гру-вікторину можна в категорії "Досвід навчання".
На малюнку нижче ви бачите іконки тих ресурсів, які є в розділі «Gamification»

Сервіс пропонує гри на пошук персонажа (терміна, процесу, явища, елемента, об'єкта і т.п.). В інструкції по створенню ігор ви можете подивитися за зазначеними посиланнями приклад ігор, створених в шаблоні "Знайти персонаж".
Також є дві гри на порівняння "До-після", які нагадують флеш-картки.
Гра-тест "Частини тіла" передбачає зсув мітки. При перегляді шаблону видно знак у вигляді долоньки, який показує, що мітку можна зрушити. Раніше після вибору шаблону в безкоштовному акаунті ця долонька пропадала і мітку зрушити було не можна. Але в період пандемії він став доступний всім, як і деякі інші шаблони з можливістю перетягування мітки, наприклад, схожі на настільні ігри-бродилки з кубиком або "Математичні операції".
Гра "Що змінилося" пропонує знайти зміна, яка внесена до картину художника. Такі ігри добре робити для розвитку уваги, якщо перед цим показати вихідне зображення. Та й гри "Знайди помилку" теж можна зробити в цьому шаблоні.
Дуже сподобалися шаблони ігор для розвитку уваги і пам'яті.
Шаблони з групи "Прориви" категорії "Ігри" дозволяють створювати квести. Цікава гра за шаблоном "Пазл-вікторина".

Пропоную ознайомитись з деякими іграми.

Інтерактивний плакат Genially

 Інтерактивний плакат

Інтерактивний плакат - це засіб представлення інформації, здатність активно та по різному реагувати на дії користувача. Інтерактівність забезпечується за рахунок використання різніх інтерактивніх елементів: посилань, кнопок переходу и т.д. Такі плакати містять набагато більше навчального матеріалу, ніж звичайний поліграфічний плакат.

Створюваті інтерактивний плакат можна як презентацію за допомогою PowerPoint. Цей варіант зручний, якщо в класі немає доступу до Інтернет. При наявності доступу до мережі можна скористатися мережевий сервісом, в тому чіслі Genially
Пропоную подивитись, як виглядає інформаційний плакат до теми уроку в 7 класі «Складання програм з використанням алгоритмічної структури слідування».

Інтерактивний плакат до теми уроку в 6 класі " Проекти з вкладеними циклами"

Використання сервісу Genially

Genially (https://www.genial.ly/ ) – мультизадачний онлайн-сервіс для створення презентацій, інтерактивних зображень, карт, звітів, інфографіки, вікторин, плакатів, відео, стрічок часу, ігор та віртуальних посібників… І це ще далеко не повний перелік! Сервіс містить понад тисячу різноманітних шаблонів, за допомогою яких можна швидко і без зайвих зусиль створювати інтерактивний контент. Є безкоштовна та платна версії. У базовій версії цілком достатньо шаблонів для створення робіт, які вражають!

Genially - один інструмент для створення всіх видів дидактичних ресурсів, презентацій, ігор, інтерактивних зображень, карт, ілюстрованих процесів, резюме та ін.
Ідеально підходить для всіх рівнів освіти та електронного навчання.
Працювати в ньому просто і швидко, тому що він пропонує різні шаблони для створення ресурсів, великий вибір інтерактивності. Інтерактивність дозволяє додавати коментарі до об'єктів, відкривати спливаючі вікна, робити гіперпосилання на слайди проекту і зовнішні ресурси.
Genial.ly зберігає весь доданий вами контент в хмарному сховищі, тому ви можете залишити незакінчену роботу над проектом і продовжити її на іншому комп'ютері або з зручний для вас час.
Також, платформа підтримує спільну роботу, це означає що ви можете одночасно працювати над одним проектом з іншими людьми.
Ознайомтесь з можливостями сервісу за допомогою презентації, створеної в ньому.

Українські відповідники до іншомовних слів

Іншомовні слова – це лексика, яка прийшла в нашу мову з іншої; вона усвідомлюється як чужорідна і зберігає ознаки свого походження.

Слова іншомовного походження — не те, чим варто зловживати. І якщо ви досі вважаєте, що часте використання таких лексем свідчить про вашу ерудицію, то ви сильно помиляєтеся. Мовознавці переконують, що надання переваги запозиченим словам демонструє незнання рідної мови. А воно шкодить не тільки мовцеві, а й самому стану мови. 

Багато іншомовних слів мають українські відповідники. 

Виконавши наступну вправу , ви зможете ознайомитись зі значенням деяких слів іншомовного походження.

Можливості інтерактивної онлайн-дошки ClassroomScreen

 Classroomscreen (https://classroomscreen.com/) - інтерактивна онлайн-дошка. Таймер, годинник, можливість набору тексту та використання зображень, рефлексія, рівень шуму та світлофор, qr-код та випадкове ім’я – це чудові інструменти ( та інші), які можуть зробити ваш урок цікавішим. 

Це новий, швидкий, веселий та безкоштовний ресурс (хоча деякі функції доступні лише на підписці). Він називається ClassroomScreen і має дуже просте призначення. Він був створений Лоренс Копперс, викладачем із Нідерландів, і призначений для викладачів, які могли б використовувати сервіс як навчальний екран у своїх класах. Просто підключіть пристрій до проектора, запустіть браузер і перейдіть на веб-сайт. Хоча браузер Chrome рекомендується, він працює в будь-якому браузері, навіть на вашому смартфоні. Платформа є безкоштовною і навіть не вимагає реєстрації. Має всі потрібні вчителю інструменти для малювання, писання та інше.

Які можливості пропонує сервіс ClassroomScreen ?

Після завантаження на сайті відразу ж розгортається гарне фонове зображення ( при кожному відкритті формується нове зображення фону). Внизу екрану знаходяться і інші функції. Мову інтерфейсу можна змінити натиснувши на кнопку налаштування з правого боку екрану. Є безліч мов і українська також.

Створення нового екрану.

1. Спочатку перейдіть до інформаційної панелі, натиснувши кнопку у вигляді будиночка головного екрана у верхньому лівому куті екрана.

2. Створіть новий екран (віджет), опитування або виробника груп за допомогою кнопок у центрі екрана.

3. Ви побачите, що ваш новий екран одразу з’явиться в огляді «Мої екрани».

Розбиття класу на групи

За допомогою екрану «виробника груп» ви можна легко створювати групи для свого класу. З’являється новий екран , де потрібно набрати список учнів ( до 100) або обрати збережений список учнів класу. Коли ваш список імен буде створено, натисніть "Далі". Потім виберіть кількість груп або максимальний розмір групи та натисніть «Створити групи». Якщо ви хочете провести перестановку груп, просто натисніть кнопку ще раз. Якщо ви хочете вручну редагувати групи, ви можете легко перетягнути ім’я студента з однієї групи в іншу.

Створення опитувань

Коли ви відкриваєте новий екран опитування, вам буде запропоновано вибрати один із типів запитань. На екрані опитування можна обрати три різні типи запитань: смайлики- може використовуватися для позначення настрою, широкий вибір використовується для додавання власних параметрів відповіді, і є також варіант для запитання  з варіантами відповіді true / false.

Після того, як ви зробите вибір, з’явиться більше налаштувань для запитання. Залежно від обраного типу запитання, ви можете налаштувати варіанти відповіді.

Коли ви натиснете готовий, налаштування запитань зникають у меню ліворуч. Опитування готове до використання. Учні приймають участь у опитуванні і після цього формується діаграма результатів.

Призначення панелі віджетів на екрані класу

Кожна із зображених іконок представляє інструмент, який можна використовувати, працюючи з екраном.

І ці інструменти - саме те, що потрібно для роботи в класі! Ось які функції зараз доступні на сайті (зліва направо):

За допомогою цього набору інструментів ви можете:

1. Вибрати фон або змінити фон на інше зображення з наявної бібліотеки , задати фоном анімаційне зображення, завантажити власне фото для фону або ж обрати колір фону.

2. Випадкове ім’я. Його можна використовувати коли потрібно викликати учня до дошки або дати відповідь на запитання. Можна в самому вікні вписати учнів або попередньо створити список учнів класу , зберегти його та лише обрати на уроці потрібний клас. Натиснувши кнопку Вибрати система випадковим чином виведе на екран дані одного учня. Можна в налаштуваннях задати , щоб обраних учнів система запам’ятала і двічі не обирала.

3. Кубики. Також з метою вибору учня ( наприклад за номером в журналі) можна використати функцію кубики. Можна кидати один, два або три кубики для отримання випадкового числа.

4. Рівень шуму. Чудова можливість сайту – рівень звуку. Ви можете самостійно обрати допустимий рівень шуму на уроці( від 1 до 5) під час самостійної чи групової роботи. У випадку перевищення межі – пролунає сигнал;

5.ЗМІ. Віджет "Медіа" можна використовувати чотирма різними способами: завантажте зображення зі свого пристрою, вбудовування відео з YouTube за його посиланням ( також музики), запустити веб-камеру в маленькому вікні або вбудовувати тобто імпортувати зовнішні інструменти за допомогою iframe.

6. QR-код. Створіть QR-код на будь-який ресурс. Учні можуть сканувати код за допомогою свого пристрою. QR-код можна використовувати для передачі посилання на веб-сайт, фільм, онлайн-вікторину, зображення тощо.

7. Малювати. Можна робити малюнки або нотатки за допомогою інструмента для малювання. Можна працювати в режимі повного екрану або в невеликому вікні, вибрати для тла фоновий папір, графічний папір або зображення, перейшовши до налаштувань.

8.Текст. За допомогою цього інструмента можна ввести в текстове поле тему уроку, інструкції до завдання, текст для списування або читання, приклади або ж задачі. Ви можете використовувати різні варіанти форматування тексту. Також можете вставити гіперпосилання, формулу, нижній та верхній символи.

9.Символи. Використовуйте робочі символи, щоб дати учням зрозуміти, за яких умов вони можуть працювати над своїм завданням. Можна обрати: працювати разом, запитати у сусіда, пошепки або мовчати.

10. Світлофор. Цей елемент може світити трьома кольорами: червоним, жовтим і зеленим. Хочете нагадати учням про рівень шуму? Підніміть цей стоп-сигнал і натисніть зелений, жовтий або червоний, щоб показати поточний стан класу. Або ви можете подати сигнал учням про початок виконання роботи, коли включите зелений колір або ж червоне світло, як знак зупинки чи попередження.

Цей інструмент може бути використаний як сигнал для початку роботи (зелене світло) або до її припинення (червоний). Або учень, працюючи у інтерактивної дошки, може натиснути червоний колір, як сигнал допомоги, труднощів, що виникли або нерозуміння навчальної задачі. Або якщо ви хочете про щось нагадати учням? Відкрийте світлофор і включіть зелений, жовтий або червоний перемикач, щоб показати, як йдуть справи в класі під час відповідей учнів.

11. Таймер. За допомогою таймера ви можете повідомити учням, скільки часу залишилось. Це для учнів як візуальне нагадування при роботі. Збільшувати або зменшувати хвилини та секунди можна, натиснувши "+" або "-". Ви можете регулювати таймер в будь-який час.

Дивіться це зображення нижче, якщо ви хочете запустити таймер або змінити звук таймера. У нас є десять різних звуків з таймером. "Маріо звук" - наш улюблений!

12. Секундомір. Дуже точно можна вказати час за секундоміром. Може бути корисним для багатьох занять у класі.

13. Годинник. Під час свого уроку ви не забудете про час. За допомогою цього годинника ви завжди за ним будете слідкувати на екрані. Виберіть 12-годинний або 24-годинний годинник. У налаштуваннях віджета (кнопка вгорі праворуч) ви можете налаштувати колір віджета. Можна лише відобразити цифровий час та змінити розмір віджета.

14. Календар. Покажіть дату за допомогою віджета Календаря. У налаштуваннях віджета (кнопка вгорі праворуч) ви можете налаштувати колір віджета. Якщо ви хочете лише відобразити дату, ви можете змінити розмір віджета.

Дуже добре, що все необхідне можна використовувати одночасно. Усі інструменти можна переміщати по екрану туди, куди ви їх хочете, і ви можете одночасно відкрити кілька вікон інструментів, навіть одного і того ж інструменту. Сервіс підійде усім вчителям, адже наповнювати його ви будете самостійно, залежно від завдань уроку. Я справді вражена цим ресурсом, хоча він простий, і раджу усім спробувати його сьогодні у своєму класі!

Для детальнішого розуміння принципу роботи сервісу перегляньте наступні відео.

Олімпіада з інформатики.Осінь 2020 на порталі "На Урок".

Результати участі у олімпіаді з інформатики.

Виявили бажання взяти участь 47 учнів, з них 6 учнів нагороджено дипломами ІІІ, ІІ та І ступеня. Всі інші учасники нагороджені сертифікатами за участь у олімпіаді. Вітаю учасників та переможців з хорошими результатами.

Всеукраїнський конкурс «Безпечний Інтернет»(2020)

 Результати участі у конкурсі.

Виявили бажання взяти участь 21 учень, з них 9 учнів нагороджено дипломами ІІІ, ІІ та І ступеня. Вітаю учасників та переможців з хорошими результатами.

Результати участі учнів Немовицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів у Всеукраїнському інтернет-конкурсі до 20-ї річниці акції «День без мобільного телефона» на порталі "На Урок"